Kairos《把握時機》宣教生命課程 內容概要
第一部份: 聖經
第一課、上帝的心意和計劃
查看神整全的目的和計劃的大圖畫。
1. 聖經-神的愛情故事。
2. 神的心意-重新得回仇敵所敗壞的國度,並使萬國與祂自己和好。
3. 神的計劃-使祂的選民投身於祂普世性的憐憫行動。
第二課、以色列,立約之民
瞭解上帝如何使用以色列來完成祂的心意。
1. 職責-以色列的職責是向其他民族傳揚神的資訊。
2. 機會-神賜給以色列人很多機會來履行他的職責。
3. 以色列的回應-大致上是負面的,但神仍有辦法通過他們完成祂的宣教計劃。
第三課、彌賽亞、信息、使者
研讀新約聖經時代,發現神為人類作出的安排,其核心目標依然是關注所有的民族。
1. 耶稣-萬民的彌賽亞。
2. 萬民的訊息-耶稣所傳講的天國訊息不僅是為猶太人,也是為外邦人。
3. 萬民的使者-教會在五旬節之後晉升為國際性的宣教運動。
第二部分: 歷史
第四課、基督教的擴展
研習基督教從開始到目前的進展。
1. 基督教的擴展。
2. 第五個時期的三個擴展期。
3. 最後衝刺。
第三部分: 策略
第五課、宣教策略
在完成普世宣教事工的前提下,思想「策略」的位置、價值和本質。
1. 宣教策略的益處。
2. 植堂。
3. 兩個擴展的架構。
第六課、尚待完成的任務
思想尚未完成的宣教大業。我們要確認誰是最少聽聞福音之民、他們主要分佈在哪裡,以及應採用甚麼方法來向他們傳福音。
1. 萬族萬民與跨文化的宣教工作-了解宣教辭彙和宣教的優先次序。
2. 主要的「最少聽聞福音」群體。
3. 得著最少聽聞福音之民途徑。
第四部分: 文化
第七課、跨越文化的思量
瞭解文化到底是甚麼,處理成功與人認同的種種問題,以及跨文化互動的各種情況。
1. 認識文化。
2. 跨文化的挑戰。
3. 教會在文化中。
第八課、宣教團隊
認識到所有人都被召,在普世宣教事工佔一重要席位。
1. 個人與神同工-成為胸懷普世的基督徒,尋找我們的角色。
2. 本地宣教團隊-堂會積極地參與宣教。
3. 普世宣教團隊-透過在世界各地的夥伴關係,促成大使命的完成。
第一課、上帝的心意和計劃
查看神整全的目的和計劃的大圖畫。
1. 聖經-神的愛情故事。
2. 神的心意-重新得回仇敵所敗壞的國度,並使萬國與祂自己和好。
3. 神的計劃-使祂的選民投身於祂普世性的憐憫行動。
第二課、以色列,立約之民
瞭解上帝如何使用以色列來完成祂的心意。
1. 職責-以色列的職責是向其他民族傳揚神的資訊。
2. 機會-神賜給以色列人很多機會來履行他的職責。
3. 以色列的回應-大致上是負面的,但神仍有辦法通過他們完成祂的宣教計劃。
第三課、彌賽亞、信息、使者
研讀新約聖經時代,發現神為人類作出的安排,其核心目標依然是關注所有的民族。
1. 耶稣-萬民的彌賽亞。
2. 萬民的訊息-耶稣所傳講的天國訊息不僅是為猶太人,也是為外邦人。
3. 萬民的使者-教會在五旬節之後晉升為國際性的宣教運動。
第二部分: 歷史
第四課、基督教的擴展
研習基督教從開始到目前的進展。
1. 基督教的擴展。
2. 第五個時期的三個擴展期。
3. 最後衝刺。
第三部分: 策略
第五課、宣教策略
在完成普世宣教事工的前提下,思想「策略」的位置、價值和本質。
1. 宣教策略的益處。
2. 植堂。
3. 兩個擴展的架構。
第六課、尚待完成的任務
思想尚未完成的宣教大業。我們要確認誰是最少聽聞福音之民、他們主要分佈在哪裡,以及應採用甚麼方法來向他們傳福音。
1. 萬族萬民與跨文化的宣教工作-了解宣教辭彙和宣教的優先次序。
2. 主要的「最少聽聞福音」群體。
3. 得著最少聽聞福音之民途徑。
第四部分: 文化
第七課、跨越文化的思量
瞭解文化到底是甚麼,處理成功與人認同的種種問題,以及跨文化互動的各種情況。
1. 認識文化。
2. 跨文化的挑戰。
3. 教會在文化中。
第八課、宣教團隊
認識到所有人都被召,在普世宣教事工佔一重要席位。
1. 個人與神同工-成為胸懷普世的基督徒,尋找我們的角色。
2. 本地宣教團隊-堂會積極地參與宣教。
3. 普世宣教團隊-透過在世界各地的夥伴關係,促成大使命的完成。